IES Juan de la Cierva - Madrid, Madrid

ainhoa M.

Este instituto presenta múltiples deficiencias, como la falta de interés de los profesores en el aprendizaje de los estudiantes y una organización deficiente entre ellos. Los docentes no parecen preocuparse por el progreso de los alumnos, y en caso de ausencias justificadas, no muestran flexibilidad ni apoyo. Además, la coordinación entre los profesores es mala, lo que genera confusión al explicar los contenidos de manera contradictoria. Tampoco proporcionan las calificaciones de los exámenes ni facilitan su revisión. Aunque el profesor de administración, Santi, se destaca positivamente.
Por último añado que el enfoque y la duración de los exámenes, demasiado largos para un instituto, no son adecuados. En general, no recomendaría este centro para la educación de los hijos.

Jose D. D. G.

Estudié El Grado Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados hace dos años en este instituto. Gracias a ellos pude conseguir un trabajo en Alemania, donde resido actualmente.

Visité el otro día el centro y las instalaciones han mejorado muchísimo y han actualizado de forma ESPECTACULAR los métodos de enseñanza. He visto cómo los alumnos aprenden tanto de manera teórica como práctica con proyectos que les van a ser útiles 100% en el mundo laboral.

Ademas el profesorado se preocupa muchísimo por los alumnos y les ayuda en todo lo que puede. También se preocupa por siempre estar actualizados y buscar nuevos proyectos para los alumnos.

En resumen, SE PREOCUPAN POR LA EDUCACION!!!

Alan F.

Especial mención al Grado Superior en Sistemas Electrotecnicos y Automatizados y a los profesores Juan y Miguel.

Agradezco la profesionalidad, seriedad y preocupación por ambos, ciclo formativo donde se realizan un sinfín de proyectos tanto teóricos como prácticos, siendo cada trabajo más exigente que el anterior. Ademas de contar con unas instalaciones que los profesores se preocupan por renovar en todo momento dando lugar a nuevos proyectos cada año, donde los alumnos tienen la oportunidad de formar parte y aprender de ellos (ultimo realizado, Centro de Transformación).
Sin contar con aquellos realizados por alumnos anteriores.

Es decir es un Ciclo Formativo con un temario amplio y exigente, donde no te limitan en ningún momento al avance y desarrollo propio. Se preocupan por sacar a todos los alumnos adelante y por formarles lo maximo posible.

Kenzo K.

El peor instituto en el que he estado con diferencia. Estuve dos años cursando sistemas microinformáticos y redes en el 2022/23 y 2023/2024 y ha sido la peor experiencia de mi vida, no solo por las deficiencias en las instalaciones, sino por la incompetencia de los profes y su trato injusto hacia el alumnado. El primer año tuve a un profesor de redes llamado jorge y nos hizo el curso imposible a todos. La mayoría suspendió su módulo o simplemente renunciaron y yo no me examine porque llegué tarde por una avería en el tren y aunque le mostré el justificante, no me dejó hacerlo y espero que todo el mal que me ha hecho se lo hagan a el y sufra y mi profesora de fol de ese primer año era también la peor ya que siempre nos gritaba por cualquier cosa y nunca dábamos temario ni para repasar para exámenes y repetí el primer
curso y por esto y muchas otras cosas que me quité . También me parece totalmente innecesario como injusto la necesidad de pedir el carnet o los DNI si quieres salir o entrar en el centro incluso si eres de grado medio o superior, lo que demuestra aún más la inutilidad e incompetencia de ese instituto, por qué ellos ya deberían saben quién estudia FP y quien no y aunque no se haya cumplido la mayoría de edad pero estás haciendo FP te deberían dejan salir igual porque no es la ESO y no pueden retenerte así por la cara porque tenia un compañero ahí que ya era mayor de edad y no le dejaron salir porque se dejó el DNI en casa y aunque les mostró una foto no le dejaron salir hasta que una profesora que pasaba por alli tuvo que mostrarles si edad en Raíces y yo me quedé impresionado porque incluso con foto no te dejan irte lo que demuestra una falta de respeto hacia el alumnado en toda regla por parte de los conserjes en la entrada y del profesorado. Una experiencia horrible y nefasta
que me alegro que haya acabado y que a esos profesores la vida les castigue como se merecen.

Toni C.

Quiero agradecer al IES Juan de la Cierva, en especial a los profesores del grado de automatización y robótica. Gracias a su enseñanza y orientación, he adquirido conocimientos que serán fundamentales para mi desarrollo profesional. Eternamente agradecido.

angel P.

Buen centro pero como es posible que me priven el acceso de paginas de Internet para jugar o ver cosas para distraerme, yo que tengo FOL convalidado tengo 1 hora y no tengo na que hacer, entro a jugar para distraerme, despejar la mente y ahora no puedo porque me capearon las redes, no me queda otra que hacer picaporte y salirme de clases porque estoy tan aburrido que prefiero irme a mi casa, valla manera de matar las ilusiones de un niño que solo quiere despejar la mente

Arturo M. B.

No hay apoyo a la innovación, de proyecto me monté por mi cuenta una línea de envasado con control de temperatura, batido de mezcla, dispensado de envases, área de llenado, dispensado de tapa y sellado de la misma, todo eso sin compañero y con mis propios medios (ya que el instituto está falto de materiales) teniendo todo eso en cuenta, por no conectarme dos días al zoom me evaluaron con un 6, una vergüenza. En resumen no hay seriedad al parecer en ese asunto, una pena. Si tienen la oportunidad el Virgen de la Paloma 100% mejor.

Pablo H.

Curse el grado de automatización y robótica industrial y no puedo estar más contento. El profesorado es lo más destacable, se nota la dedicación y la búsqueda de nuevas prácticas o formas de enseñar, si que es cierto que el primer curso a nivel teórico y el segundo a nivel práctico puede hacerse cuesta arriba pero con un mínimo de constancia se saca y vale la pena.